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顶级积木高手教你:如何给孩子创作的自由  

2016-02-12 13:39:43|  分类: 儿歌.谜语.寓言. |  标签: |举报 |字号 订阅

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在北上广,许多父母愿为孩子学积木一掷千金,购买产品、报培训班。但是,你仍然可以感受到这些教育投资的背后,其实有着最大程度提升孩子能力的焦灼,以及推动他们未来进入精英阶层的殷殷期望。达人洪子健的故事或许可以给父母们一些思路——自由的选择权、主动的探索权,对孩子的成长更弥足珍贵。
《小王子》(洪子健)
说到积木界高手,最出名的当属艺术家Nathan Sawaya。原本做律师的Nathan Sawaya在全球巡回举办以乐高积木为主题的个人艺术展,深受欢迎。虽然和Nathan Sawaya同样获得“LEGO专业认证大师”的人全球只有13人,但中国也有一人位列其中,他叫洪子健。
作为一个以搭积木为职业,并且能在玩中获得社会承认且保持一定收入的专业人士,洪子健的人生和Nathan Sawaya还颇有一些相似。高中未毕业,他就去做了股票经纪。当时工作压力大得不能呼吸,工余时就以玩乐高为减压活动。到了2011年,参加了动漫节LEGO比赛,凭“龙猫”作品脱颖而出。碰巧,香港一家商场想做展览,请他操刀搭建世界名胜,结果这个展览广受欢迎,一时被各大商场仿效。在这个热潮下,他收到多个商场和团体邀请办乐高展览,于是,搭积木这件事情就顺势从兴趣演变成了职业,并且越玩,天地越宽广。上个月,上海乐高探索中心举办了一个模型拼砌大师淘汰赛,洪子健作为评委从香港来到上海,笔者有幸与他交谈。
洪子健的最新作品《故宫三大殿》
《熊》
《龙猫》
Q&A
成为高手,是天赋还是得到特殊训练?
不敢说自己拥有这方面的天赋,在求学时期美术和设计并非特别突出,甚至在自己的作品上亦鲜有天马行空的意念。我认为技巧的提升是要在生活上多留意其他事物的形态,遇到困难时尝试运用零件以多角度拼砌,以及凭坚定的信念把目标作品完成,绝不妥协或避开,直至成功砌出为止。
在社交媒体上看到您和女儿一起搭积木,通常在这个过程中你们会怎么交流?
 我有两个女儿(分别是2岁和5岁),她们也许拥有我的遗传,自小便爱上积木。我会让女儿自由拼砌,只有她们遇到困难时提出疑问,我才会用问题引导她们继续自己的拼砌。因为很多创新的意念就是由乱拼而来的,所以不要限制和规定小孩的自主创作。
记得我的大女儿2岁时把自己拼砌的积木给我看,并问我:“这是什么?”,我看不出来。后来她告诉我这是飞机。我很佩服她年纪轻轻已经勇于尝试,拼砌出自己凭空想象的东西。
我比较推荐小朋友玩能提供多种创作方法的产品,比如“creator”系列。因为砌法不是固定的一种,就可以让孩子动脑筋,比如把猴子变成小熊或松鼠,这对创作有很大的启发。
其实最重要的是小孩子的喜好。与孩子在逛玩具店时,可以让孩子选择自己喜欢的系列,无论是电影,城市,忍者以至赛车也好,先要让他们以自己喜欢的题材接触,当有一天发现孩子可以不跟随说明书拼砌,拿起零件自己创作时,那时候便可推介他拼砌那些有更多可能性的积木系列。
陪着小朋友搭积木的过程中,怎样做既不打扰孩子的自由创意,又能帮助孩子发展能力?
其实创作是没有对错的,给孩子自由,自由地利用手上的零件砌出想要的东西,完成后尝试与孩子沟通,让他介绍自己的作品、说说作品背后的故事。另外,还可以引导小孩使用不同功能的零件以不同的角度拼砌,让孩子灵活地发掘及运用各种技巧。积木本就是容许玩家使用说明书以外的方法,运用自己的创意及手头上有限的资源来完成同样的创作。
我感觉玩积木的高手中似乎男生多一点,对此,你是怎么看待的?
玩具是不分性别的,只要小孩喜欢便可。好像我大女儿,她喜欢汽车警察,对于公主反而敬而远之,我也没规限她的选择,因为家长应该基于小孩的兴趣为大前提。
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